![]() |
| απειλή διακοπης φοίτησης σε σχολείο; |
Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΔΙΩΞΕΙ ΜΑΘΗΤΗ ΓΙΑ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΕΤΟΥΣ;
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΤΣΟΥΛΗΣεπιμέλεια
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ
-φιλόλογος
Ο Σύλλογος Διδασκόντων δεν μπορεί να "διώξει" ένα παιδί με πρόσχημα τις αδικαιολόγητες απουσίες πριν από τη λήξη του σχολικού έτους και, κυρίως, πριν τον τελικό σύλλογο (που αφορά την έκδοση αποτελεσμάτων).
Ας δούμε γιατί, με βάση την ισχύουσα νομοθεσία για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα:
* Όριο Απουσιών: Υπάρχει συγκεκριμένο όριο απουσιών (αδικαιολόγητων και δικαιολογημένων) που καθορίζεται από την κείμενη νομοθεσία (κυρίως Υπουργικές Αποφάσεις και σχετικοί νόμοι για τη λειτουργία των σχολείων).
Για τη Γ' Γυμνασίου και το Λύκειο, το όριο απουσιών είναι συγκεκριμένο (π.χ. 114 απουσίες). Η υπέρβαση αυτού του ορίου οδηγεί σε επανεξέταση ή απόρριψη του μαθητή, αλλά αυτή η απόφαση λαμβάνεται στο τέλος του σχολικού έτους από τον Σύλλογο Διδασκόντων κατά την συνεδρίαση για την έκδοση των αποτελεσμάτων.
* Διαδικασία:
* Οι απουσίες καταγράφονται καθ' όλη τη διάρκεια του έτους.
* Όταν ο μαθητής πλησιάζει το όριο απουσιών, ο Σύλλογος Διδασκόντων, σε συνεργασία με τον Διευθυντή, καλεί τους γονείς/κηδεμόνες σε ενημέρωση, ώστε να τους επισημάνει τον κίνδυνο. Αυτή είναι μια παιδαγωγική παρέμβαση, όχι απόφαση "αποβολής".
* Η τελική απόφαση για την επανεξέταση ή την απόρριψη λόγω απουσιών λαμβάνεται στο τέλος του διδακτικού έτους, όταν έχει συγκεντρωθεί το σύνολο των απουσιών και έχουν προσμετρηθεί όλες οι πιθανές δικαιολογήσεις.
* Η απόφαση εντάσσεται στην τελική βαθμολογία και την έκδοση αποτελεσμάτων.
* Λόγοι Απόρριψης ή Επανεξέτασης λόγω Απουσιών: Ένας μαθητής χαρακτηρίζεται ως "μη προαγόμενος" ή "απορριπτόμενος" λόγω απουσιών, όχι "διωγμένος" μεσούσης της σχολικής χρονιάς. Η φοίτηση διακόπτεται επίσημα μόνο μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων στο τέλος του έτους, αν έχει ξεπεράσει το όριο.
* Σκοπός της Διαχείρισης Απουσιών: Ο σκοπός της καταγραφής και παρακολούθησης των απουσιών είναι διττός:
* Παιδαγωγικός: Να ενθαρρύνει τη συστηματική φοίτηση και να εντοπίσει πιθανά προβλήματα που οδηγούν σε απουσίες (π.χ. σχολική διαρροή, μαθησιακές δυσκολίες, κοινωνικά προβλήματα).
* Διοικητικός/Εκπαιδευτικός: Να διασφαλίσει ότι ο μαθητής έχει παρακολουθήσει επαρκώς το πρόγραμμα σπουδών.
Συμπέρασμα:
Ενώ ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί και πρέπει να παρακολουθεί τις απουσίες και να παρεμβαίνει παιδαγωγικά (π.χ. καλώντας γονείς, ενημερώνοντας), δεν έχει τη νομική εξουσία να "διώξει" έναν μαθητή από το σχολείο μεσούσης της σχολικής χρονιάς λόγω αδικαιολόγητων απουσιών. Η συνέπεια των πολλών απουσιών επέρχεται με την έκδοση των αποτελεσμάτων στο τέλος του έτους.
Αν υπάρχει μια τέτοια απειλή, θα πρέπει να ζητηθούν διευκρινίσεις από τη Διεύθυνση του σχολείου και, αν χρειαστεί, να γίνει επικοινωνία με την οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
About the Author
This article is written by: Φιλόλογος Ερμής - He has already written over 2.200 articles for Φιλόλογος Ερμής. He has Graduate Diploma in Classical Philology, Postgraduate Diploma in Applied Pedagogic, and is Candidate Doctor(Dph) of Classical Philology. Stay touch with him or email him
ΣΥΝΟΛΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Φόρτωση...
×
ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΣΤΟΝ ΕΡΜΗ
-
«ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» 113 Φιλολογίας ΑΕΙ Ιωάννινα 15399 15977-16401 183 ...
-
Πλαίσιο Διαχείρισης Πληροφοριακής Ροής & Πνευματικής Ιδιοκτησίας (Φιλόλογος Ερμής) Εισαγωγικό Σημείωμα Ο ιστότοπος «Φιλόλογος ...
-
Πάνε αρκετές μέρες τώρα που σε γκρουπ που διατηρώ στο face book εμφανίστηκε μια ανάρτηση σχετική με τη νέα γραμματική της Ε΄ και Στ΄Δ...
-
επιμελεία του ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗ -φιλολόγου- Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Στη διδακτέα-εξετασ...
-
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ Πτυχιοῦχος Κλασσικῆς Φιλολογίας Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν Μεταπτυχιακός τοῦ Τομέα Ἐπιστημῶν τῆς Ἀγωγῆς, «Ἐφηρμο...
-
ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ ΕΡΜΗ (ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ) 30% επιτυχείς εκτιμήσεις 44% επιτυχείς εκτιμήσεις στις μεγάλες σχο...
-
Αναπληρωτές / Ωρομίσθιοι * Ενημέρωση από τον Φιλόλογο Ερμή
ONLINE USERS:
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΡΘΡΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΝ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ( e-books )
- ΑΡΧΑΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
- ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ
- ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ
- ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ
- Βοηθήματα Γυμνασίου
- Βοηθήματα Λυκείου
- ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ
- ΕΚΘΕΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
- Θέματα
- ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΙΣΤΟΡΙΑ (e-books)
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
- ΛΑΤΙΝΙΚΑ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (e-books)
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
- ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ( e-books )
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
- ΠΟΙΗΣΗ
- ΤΕΧΝΗ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ




0 comments:
Δημοσίευση σχολίου