''ΦΙΛΟΤΕΧΝΙΑΣΗ'': ΜΙΑ ''ΠΑΝΔΗΜΙΑ'' ΕΝ ΜΕΣΩ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ
Πολύμνια Αγγελοπούλου
Της Πολύμνιας Αγγελοπούλου
Εικόνα: Ν. Εγγονόπουλος, Το προσωπείο της Μοναξιάς
Τις τελευταίες ημέρες επικρατεί μία ''μόδα'' (γιατί μόδα θα τo χαρακτήριζα, παρά συνειδητή επιλογή) μεταξύ χρηστών του facebook, να γεμίζουν την αρχική τους σελίδα (και τις δικές μας) «με Τέχνη, για να διακοπούν οι [σχετικές με την πανδημία] αρνητικές ειδήσεις». Σύμφωνα με αυτήν, ένας χρήστης δημοσιεύει έργο τέχνης (πίνακα ζωγραφικής, μουσικό κομμάτι, ποίημα), συνοδευόμενο από κείμενο που εξηγεί τους λόγους αυτής της κίνησης. Σε όποιον αντιδρά στην ανάρτηση, ο χρήστης αναθέτει έναν καλλιτέχνη, έργο του οποίου ο δεύτερος θα πρέπει να φιλοξενήσει στον δικό του ''τοίχο'', αφού επικολλήσει το επεξηγηματικό κείμενο και μνημονεύσει τον αναθέτη. Ένας τρίτος που αντιδρά στη δημοσίευση του δεύτερου χρήστη, θα πρέπει να πράξει ομοίως, κ.ο.κ.
Κουραστικό, και μόνο να το περιγράφει κανείς. Το χειρότερο, όμως, μ' αυτήν την πρωτοβουλία, όσο καλοπροαίρετη κι αν μοιάζει, είναι πως ούτε τις αρνητικές ειδήσεις αποσοβεί (απλώς τις μεταθέτει πιο κάτω στην αρχική οθόνη) ούτε την Τέχνη προάγει· την αδικεί, θα έλεγα. Εξάλλου, για ν' ανεβάσω κάτι προς διακοπή των «αρνητικών ειδήσεων», δεν χρειάζομαι την υπόδειξη κανενός αναθέτη ή όπως θέλει να λέγεται -απλώς το ανεβάζω. Όσον αφορά στην Τέχνη, δεν περιμένω την όποια πανδημία για να τη θυμηθώ ή, ακόμη χειρότερα, για ν' ανακαλύψω ότι υπάρχει. Η Τέχνη (πρέπει να) είναι κομμάτι της ζωής μας κι όχι απλώς ανάρτηση που κάνει ''παράσιτα'' στη ροή των αρνητικών ειδήσεων. Επιπλέον, μολονότι αυτό το ''παιχνίδι'' -το οποίο έχει λάβει πανδημικές διαστάσεις- υποτίθεται ότι αναδεικνύει έργα και δημιουργούς, ο τρόπος διεξαγωγής του αποκλείει κάτι τέτοιο· η προσοχή των εμπλεκομένων δίνεται στα: ποιος αναθέτει σε ποιον, αν ο δεύτερος επικολλά αυτούσιο το κείμενο, αν προσθέτει το όνομα του αναθέτη, ποιος αντιδρά, ποιος δεν αντιδρά, γιατί δεν αντιδρά αυτός που δεν αντιδρά... Ουφ! Και μην ισχυριστεί κανείς ότι δεν τον απασχολούν έστω ορισμένα από αυτά, αν όχι όλα... Επομένως, προς τί τόσος χαμός; Πάντως όχι για την Τέχνη!
Η προσπάθεια ''εξορκισμού'' των κακών ειδήσεων ενόψει πανδημίας, με πανδημία ''φιλοτεχνίασης'', σε μία χώρα όπου η καλλιτεχνική πρωτοβουλία φυτοζωεί, ηχεί παράταιρη και υποκριτική. Όποιος αγαπά την Τέχνη, της δίνει χώρο και στα καλά και στ' άσχημα, και δεν τη χρησιμοποιεί ως περιστασιακό εργαλείο ψευτο-διάδρασης ανάμεσα σ' αυτόν και την παρέα του.

About the Author
This article is written by: Πολύμνια Αγγελοπούλου - She is student of Classical Literature of the University of Athens. She was accepted by the Research Center of the Hellenic and Latin Secretariat of the Academy of Athens for an Internship, based on her analytical score. She also has participated as a rapporteur at scientific conferences in Greece and
abroad. Alongside her literary studies, she is involved in editing typographical texts. Finally, she is a music lover. She studies violin at the National Conservatory, and has performed with remarkable artistic figures.c figures. ... She is writing for Φιλόλογος Ερμής since the December of 2019. Read More
ΣΥΝΟΛΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Φόρτωση...
×
ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΣΤΟΝ ΕΡΜΗ
-
«ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» 113 Φιλολογίας ΑΕΙ Ιωάννινα 15399 15977-16401 183 ...
-
Πλαίσιο Διαχείρισης Πληροφοριακής Ροής & Πνευματικής Ιδιοκτησίας (Φιλόλογος Ερμής) Εισαγωγικό Σημείωμα Ο ιστότοπος «Φιλόλογος ...
-
Πάνε αρκετές μέρες τώρα που σε γκρουπ που διατηρώ στο face book εμφανίστηκε μια ανάρτηση σχετική με τη νέα γραμματική της Ε΄ και Στ΄Δ...
-
επιμελεία του ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗ -φιλολόγου- Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Στη διδακτέα-εξετασ...
-
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗΣ Πτυχιοῦχος Κλασσικῆς Φιλολογίας Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν Μεταπτυχιακός τοῦ Τομέα Ἐπιστημῶν τῆς Ἀγωγῆς, «Ἐφηρμο...
-
ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ ΕΡΜΗ (ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ) 30% επιτυχείς εκτιμήσεις 44% επιτυχείς εκτιμήσεις στις μεγάλες σχο...
-
Αναπληρωτές / Ωρομίσθιοι * Ενημέρωση από τον Φιλόλογο Ερμή
ONLINE USERS:
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΡΘΡΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΝ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ( e-books )
- ΑΡΧΑΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
- ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ
- ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ
- ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ
- Βοηθήματα Γυμνασίου
- Βοηθήματα Λυκείου
- ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ
- ΕΚΘΕΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
- Θέματα
- ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΙΣΤΟΡΙΑ (e-books)
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
- ΛΑΤΙΝΙΚΑ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (e-books)
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
- ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ( e-books )
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
- ΠΟΙΗΣΗ
- ΤΕΧΝΗ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ




0 comments:
Δημοσίευση σχολίου