Οἱ ἀπόψεις τοῦ Noam Chomsky γιά τήν γλώσσα
ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΤΣΟΥΛΗΣAbout the Author
This article is written by: Φιλόλογος Ερμής - He has already written over 2.200 articles for Φιλόλογος Ερμής. He has Graduate Diploma in Classical Philology, Postgraduate Diploma in Applied Pedagogic, and is Candidate Doctor(Dph) of Classical Philology. Stay touch with him or email him
ΣΥΝΟΛΙΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ
ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΣΤΟΝ ΕΡΜΗ
-
Β. Σαλτέ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ – ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ – Α΄ Τετράμηνο – 10 ...
-
της Αλεξάνδρας Μπογατσά Τα συμφωνόληκτα ρήματα σε -μι (β΄ συζυγία, λ.χ. ρ. δείκνυμι, μείγνυμι, ὄμνυμι) διαφέρ...
-
Πάνε αρκετές μέρες τώρα που σε γκρουπ που διατηρώ στο face book εμφανίστηκε μια ανάρτηση σχετική με τη νέα γραμματική της Ε΄ και Στ΄Δ...
ONLINE USERS:
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΡΘΡΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΝ)
- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ( e-books )
- ΑΡΧΑΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
- ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ
- ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ
- Βοηθήματα Γυμνασίου
- Βοηθήματα Λυκείου
- ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ
- ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ
- ΕΚΘΕΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
- Θέματα
- ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΙΣΤΟΡΙΑ (e-books)
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
- ΛΑΤΙΝΙΚΑ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (e-books)
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
- ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ( e-books )
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
- ΠΟΙΗΣΗ
- ΤΕΧΝΗ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
5 σχόλια:
καλησπερα!να σας ρωτησω κατι σχετικα με τις πανελληνιες!ειμαι αποφοιτη και ξαναδινω πανελληνιες!μου ειπαν στο σχολειο οτι εφοσον περασουν 2 χρονια αφοτου τελειωσα οι προφορικοι μου βαθμοι δεν μετρανε!πως θα γινει ο υπολογισμος των μοριων?και επιπλεον εκανα εναν υπολογισμο και τα μορια στο ενα πεδιο εχουν αποκλιση απο το αλλο 1200 μορια!πως γινεται αυτο??
Γειά σας.
Πατήστε και μπείτε ανωτέρω (κάτω από την επικέφαλίδα του ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ ΕΡΜΗ) στην σελίδα του FORUM και εκεί στην ανάρτηση "Yπολογισμός Γενικού Βαθμού Πρόσβασης" σας έδωσα την απάντηση.
Θα σας δώσω και για τα μόρια. Ελπίζω να σας βοήθησα
ωραια ευχαριστω τωρα το καταλαβα για τον βαθμο προσβασης!τωρα γιατι τα μορια βγαινουν ετσι δν μπορω να κατααβω!σας ευχαριστω και συγγνωμη για τον κοπο!
Προφανώς γιατί κάπου δεν υπολογίζετε σωστά τις βαρύτητες κάθε μαθήματος. Όμως ασφαλώς και θα διαφέρουν τα μόρια ίσα ίσα γι αυτόν τον λόγο απο πεδίο σε πεδίο.
Δείτε στο forum και την ανάρτηση "ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ"... όπου την τελειοποίησα
μαλιστα!την ειδα και καταλαβα τι περιπου συμβαινει!σας ευχαριστω πολυ!!
Δημοσίευση σχολίου