ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ Κοινωνική και κριτική προσέγγιση






ἐπιμελεία τοῦ
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗ
-πτυχιούχου κλασσικῆς φιλολογίας
πανεπιστημίου Ἀθηνῶν
-μεταπτυχιακοῦ ἐφηρμοσμένης παιδαγωγικῆς
πανεπιστημίου Ἀθηνῶν




1.     Ο ρατσισμός και οι μορφές του
Τι είναι ο ρατσισμός; Διαφορά και ανισορροπία  δύναμης ανάμεσα σε  συγκεκριμένες κοινωνικές ομάδες.
Ποιες είναι οι μορφές του;
α)Σεξισμός(ανισορροπία δύναμης υπέρ των ανδρών σε βάρος των γυναικών).
β)Φυλετικός Ρατσισμός
γ)Κοινωνικός ρατσισμός (ανάλογα με την κοινωνική τάξη,τη μόρφωση,την εθνικότητα κλπ.)
δ)Ρατσισμός κατά των ομοφυλόφιλων
ε)Ρατσισμός κατά των νέων
στ)Ρατσισμός κατά των Εβραίων κ.α.


Η καθημερινή ζωή στον Μυκηναϊκό Κόσμο




της
ΚΑΛΛΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑΣ




ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ


ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΤΑΞΗ: Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μυκηναϊκός Πολιτισμός
ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΚΑΛΛΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΘΕΜΑ: « Η καθημερινή ζωή στον Μυκηναϊκό Κόσμο»



Οι μαθητές θα επιχειρήσουν αρχαιολογική ανασκαφή στο χώρο του Μυκηναϊκού Πολιτισμού, με το λογισμικό « Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ».  Η δραστηριότητα που θα πραγματοποιηθεί θα τους βοηθήσει να βιώσουν τον χώρο και χρόνο του αρχαίου Μυκηναϊκού κόσμου, στη διάσταση της καθημερινής ζωής, μέσα από μια εικονική αρχαιολογική έρευνα.



Ἐνδεικτικό διαγώνισμα Ἀ Τριμήνου στά Ἀρχαία Ἑλληνικα (Ἀ ΛΥΚΕΙΟΥ)




ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 
ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΥΠΡΟΥ





Ὁμήρου Ὀδύσσεια (ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ)



Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου









Ἀσκήσεις εἰς τάς ὑποθετικάς προτάσεις τῶν Ἀρχαίων Ἑλληνικῶν





Συλλογικόν έργον



ypothetikes_protaseis.pdf by ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΕΡΜΗΣ



Περιμένοντας τους βαρβάρους



Σπύρος Αντωνέλλος
ΕΜΕ Φιλολογικών - Θεάτρου

ἐπιμελεία τοῦ
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗ
-πτυχιούχου κλασσικῆς φιλολογίας

πανεπιστημίου Ἀθηνῶν

-μεταπτυχιακοῦ ἐφηρμοσμένης παιδαγωγικῆς

πανεπιστημίου Ἀθηνῶν






Προτεινόμενον διαγώνισμα εἰς τήν ῥαψωδίαν Α τῆς Ἰλιάδος



του 
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 
ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ



ἐπιμελεία τοῦ

ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΕΩΡ. ΚΑΤΣΟΥΛΗ

-πτυχιούχου κλασσικῆς φιλολογίας

πανεπιστημίου Ἀθηνῶν

-μεταπτυχιακοῦ ἐφηρμοσμένης παιδαγωγικῆς
πανεπιστημίου Ἀθηνῶν

 
Προτείνεται όπως το εξεταστικό δοκίμιο περιλαμβάνει ασκήσεις:
Μέρος Α΄ (6 μονάδες)
Πολλαπλής επιλογής, αντιστοίχισης, τύπου σωστό-λάθος, κατάταξης σε χρονική/λογική ακολουθία κλπ. (2 ασκήσεις)
Μέρος Β΄ (14 μονάδες)
· Διερεύνησης, ανάπτυξης, αιτιολόγησης, τεκμηρίωσης, σε σχέση με δοσμένο κείμενο
· Σύγκρισης διδαγμένων κειμένων